为个体教育智慧搭桥、铺路、筑巢

旗帜引领方向:一个校长的办学思考

  • 作者:潘怀林 著
  • 出版社:天律教育出版社
  • 标准书号ISBN: 978 -7 -5309-7213-7
  • 定价:45.00元
  • 出版时间2013年5月
  • 开本:16
  • 用纸:轻型纸
  • 页码:600
  • 购买地址:http://suo.im/48q8v0
内容简介
作者简介

潘怀林,男,1968年12月生,天津市武清区人,研究生文化,北京师范大学哲学与社会学学院管理哲学博士课程班毕业。天津市特级教师,天津市未来教育家奠基工程首期学员,国培计划专家库成员,2014年首届基础教育国家级教学成果奖评选网评专家。历任塘沽第五中学化学教师、班主任、德育处干部,塘沽铁路中学化学教师、班主任、教导主任,塘沽教育中心化学教研员、综合办公室副主任,塘沽第十五中学校长等。现任滨海新区塘沽第一中学副校长。

曾荣获全国教育系统先进工作者(部级劳动模范)、铁道部优秀教师、铁道部青年科技拔尖人才、天津市优秀教师、天津市教学改革积极分子、天津市基础教育科研带头人、滨海新区“十佳”校长、塘沽第五届、第六届“十佳”校长、塘沽第六届、第七届专业技术拔尖人才及首届全国百强特色学校“十佳”创新校长、第五届全国“十佳”初中校长、首届全国教育改革创新优秀校长、全国初中教育改革特别贡献奖、全国基础教育创新型校长、2011年《中国教育报》现代校长周刊年度“十大”校长、天津市第三届最具创新精神“十大”校长等荣誉称号。

公开出版了《让每一个学生成功》《用智慧点燃教育改革之火》等教育专著,在《人民教育》《中国教育报》等刊物上发表了70余篇学校管理方面的文章,在《化学教学》等刊物上发表了80余篇化学教学研究方面的文章。主持了十余项国家级和市级课题,曾获得2014年首届基础教育国家级教学成果奖二等奖,第五届“中国教育学会科研成果奖”三等奖、首届中国教育学会基础教育科研成果网络博览会二等奖,教育部中国教师发展基金会优秀科研成果一等奖、天津市第四届基础教育教学成果一等奖、天津市第二届教育科研优秀成果一等奖、天津市第三届教育科研优秀成果三等奖、天津市首届基础教育科研成果一等奖及中国教育学会学术论文评比一等奖、天津市教育创新论文评选一等奖等。

2006年7月至2012年5月期间,任职塘沽十五中校长,此间进行了“信心、静心、责任心”的“三心”教育的综合教育教学改革,取得了显著成效,得到了教师、学生、家长和社会的广泛认可。七年间,接待全国各地数百所学校来校参观学习,得到了全国各地知名教育专家的肯定。2010年12月,天津市教委举办了潘怀林办学思想与实践成果展示研讨交流会,2013年9月获得第一届顾明远教育奖。

目录

第一辑理蛘教育

追求育才卓越塑造育贤品质

让每一个学生成功把普通学校办得不普通

践行生命化教育:当代教育家的时代使命

教育要为学生的未来负责

建立实至名归的教代会制度

让每一个学生都成功

 

第二辑攻设学枝

迈向“普通”的高处就是追求卓越

稳中求变变中求新——学校组织机构设苴的思考与实践

建设文化校因,提升学校品质

高效教学的探索与实践

办公室应成为学校的文化标志

 

第三辑教矸发表

强制教师坐班有碍工作效率提高

集体备课促教师业务水平提升

为“无为而治”奠基

用教科研引领教师专业化发展

天津市滨海新a塘沽第十五中学教科研方面的实践探索

谈教师队伍发展建设的八大策略

构建教师评价体系、促进教师专业化发展研究

要引领教师做好规划

创新学校管理促进教师发展

 

第四辑教玫矣戏

说教材是校本教研的重要形式

 “三个转变” “三个改变”使每个学生得到发展

 “学练议”教学模式的实施

学生大课间活动不求形式要求实效

评价一堂好课的两个主要指标

新课改背景下如何提高教师的基本素质

不要硬性规定课堂讲授时间

 

第五辑管理枝长

校长人生的变与不变

校长怎徉走出“忙S” 一大道至简寻找“脱忙”智慧

中学校长应该做到的“十抓”

开好校长办公会是校长的自修课—

论如何提高校长办公会的有效性

 

第六辑科研之路

高效的课堂教学模式研究报告

 “信心、靜心、责任心”三位一体系统教育的行动研究报告

教师专业化发展的校本管理策略研究报告

 

第七辑公开发言

2010年度述职述廉报告

在天津市教委和中国教育报刊社举办的马长泽、潘怀林办学思 想研讨会上的发言

为学生的终身发展奠基一塘沽十五中普通校办得不普通的

 “变生之道”

责任文化引领学生健康成长

用教科研引领教学促进学校事业发展

让每一个学生成功

校长试用期满年度考核报告

塘沽第六爲专业技术技尖人才会议典型发言

天津市学校现代化建设达标复查发言

在塘沽教育系统第三询期校长三年任期启动大会上的表态 :良言

 

第八辑制度攻设

滨海新区塘沽第十五中学教职工绩效奖金分纪方案

塘沽第十五中学职称评定量化考核方案

塘沽第十五中学确保学校安全稳定实施方案

塘沽第十五中学全员聘任工作方案

塘沽第十五中学对a级首席教师、学科带头人、a校两级骨 !干教师的考评办法

 

第九辑计釗总结

塘沽第十五中学学校发展三年规划(2(X)6年7月?2(X?年7月)

塘沽第十五中学学校发展三年规划(2(X)9年7月~2()丨2年7月)

塘沽第十五中学学校发展三年规划(2012年7月~2()丨5年7月)

2(X)6年7月~2(X)9年7月校长任期期满考核自查报告

2(X)9年7月~20丨2年7月校长任期工作报告 385

塘沽第十五中学现代化达标总结

有一种结束叫做开始——天津市未来教育家奠基工程首期学员

结业总结

塘沽第十五中学2010年入编中国教育年答   

 

第十辑媒体声音

潘怀林:向“一”出发,从“心”开始

|追逐教育阳光——记天津市滨海新S塘沽第十五中学校长潘料

以“责任教育”经营学校德育特色一访天津市滨海新a塘

沽第十五中学潘怀林校长

基础教育一面旗——记天津市滨海新a塘沽第十五中学校长

潘怀林和他的闭队

责任文化引领学生健康成长一滨海新区塘沽第十五中学采访纪实

科研之花在这所普通校绚丽绽放——天津市滨海新S塘沽第

十五中学采访纪实 

潘怀林沉下心去办教育  

关注成长,奠基未来一潘怀林办学思想与实践成果展示、

研讨、交流会回顾 

小天地,大学问一天津市滨海新区塘沽第十五中学大课间

塘沽第十五中学的变化生成之道   

第十一辑专农送经

专家送经

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