为个体教育智慧搭桥、铺路、筑巢

小学数学智慧教学

  • 作者:胡秀云,陈丽英,丘珊莲 主编
  • 出版社:吉林人民出版社
  • 标准书号ISBN:978-7-206-16667-9
  • 定价:45.00元
  • 出版时间2019.12
  • 开本:16
  • 用纸:胶版纸
  • 页码:260
  • 购买地址:https://dwz.cn/44qZdD8S
内容简介
作者简介

胡秀云,小学数学高级教师,本科学历,广东省韶关市翁源县龙仙第二小学校长,广东省中小学名教师工作室主持人。曾被评为广东省“三八”红旗手、广东省南粤优秀山区教师、广东省特级教师、韶关市“学科带头人”、首批享受韶关市政府特殊津贴人才等荣誉称号。撰写多篇教育教学论文、教学设计与案例等在省、市级以上刊物发表,承担了多个各级课题,成果分别获省、市、县奖。

陈丽英,小学数学高级教师,本科学历。广东省省级骨干教师培养对象。曾获“韶关市优秀教师”“翁源县教书育人优秀教师”“翁源县名教师”等荣誉称号;撰写的十余篇论文分别获国家、省、市、县各级奖;主持多项课题研究均获奖,多次承担市、县级的竞赛、研讨等各类公开课。

丘珊莲,小学数学高级教师,本科学历。曾获“韶关市基础教育教学能手”的荣誉称号;撰写的十多篇论文分别获国家、市、县各级奖;多次承担市、县级的竞赛、研讨、送教下乡等各类公开课,并在全县数学教师专业科培训中作为指导老师进行专题讲座。


目录

上 篇

教学研究

 

让数学课堂成为学生自主探究的乐园 / 胡秀云

浅谈小学数学高效课堂的构建 / 胡秀云

如何提高小学生的计算能力 / 胡秀云

小学数学综合与实践课堂教学实施策略 / 胡秀云

新课程理念下的数学课堂教学例谈 / 胡秀云

浅谈小组合作学习在小学数学教学中的应用 / 曾东烨

真正让学生做主,成就数学高效课堂 / 曾丽英

差错在教学中的价值 / 丘珊莲

浅谈数学课堂趣味性与严谨性的有效统一 / 丘珊莲

运用微课 优化教学 / 陈丽英

走进生活,亲近数学 / 邓旭明

用心浇灌,静待花开 / 郭学环

先破后立,非常规法求圆的面积 / 何启兵

提高小学生数学语言表达能力的三部曲 / 李高美

让生活走进数学课堂 / 罗国红

小学数学课堂如何培养学生的创新思维 / 罗国强

解读符号化思想,有序培养符号感 / 罗建福

有限的课堂教学时间与耗时的探索与发现 / 任伟艳

合作学习在小学数学教学实施过程中存在的问题及其对策 / 唐牡丹

深度解读教材 浅谈几何直观的培养 / 吴太待

打造精彩的课堂,培养创新能力 / 张晓艳

小学数学综合与实践课教学策略初探 / 张玉辉

 

中 篇

教学设计

 

“圆的面积一”教学设计 / 胡秀云

“字母表示数”教学设计 / 胡秀云

“去游乐场”教学设计 / 胡秀云

“图形的旋转”教学设计 / 胡秀云

“编码”教学设计 / 丘珊莲

“什么是周长”教学设计 / 陈丽英

“百分数的应用”教学设计 / 何启兵

“文具店”教学设计 / 李素姬

“百分数的认识”教学设计 / 罗国红

“确定位置”教学设计 / 罗建福

“平面图形的面积复习”教学设计 / 丘珊莲 胡秀云

“等量关系”教学设计 / 任伟艳

“搭配中的学问”教学设计 / 唐牡丹

“运算律”教学设计 / 张晓艳

“数图形的学问”教学设计 / 吴太待

“辨认方向”教学设计 / 张玉辉

 

下 篇

教学成果

 

“网络学习社区与小学数学学科的整合”实验方案 / 胡秀云

 “网络学习社区与小学数学学科的整合”结题报告 / 胡秀云

“小学数学开放性问题设计的研究”课题论文 / 陈丽英

小学数学开放性问题设计的研究”课题实验班部分学生数学日记 / 陈丽英

“微课在小学高年级数学可视化学习中的应用研究”总报告 / 任伟艳

 

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