内容简介
中国传统文化中的优秀代表是学生与古代思想家、文学家、科学家对话的桥梁，可以使学生一窥传统文化的天光云影，从而对中国经典文化产生尊重和认同。为此，本套教材确立了“传承经典，培育家国情怀、树立文化自信”的课程理念，将经典性作为选材的重要标准，所选内容都是沉淀下来、得到广泛认可的传统文化精髓。本教材适用于4-6年级，采用“人文主题”组元，编排体例为“单元导读—追本溯源—走马观花—奇闻趣事—小试牛刀”，附录“寻根华夏”的游学导读，以此引导学生进行系统的学习、思考和实践，帮助学生打破时空的界限，与传统文化进行心灵的沟通、生命的对话，为终身发展打上清晰的家国底色，奠定牢固的民族基础。
作者简介
黄静臆，高级教师，从事小学语文教学科研工作20余年。近年来先后在《小学语文教学》《上海教育》《广东教育》《广西教育》等省级以上刊物发表论文10余篇，主持、参与了20多项国家、省、市级课题研究，撰写了100多万字的教学随笔，主编并出版了10册人教版同步教材《自能作文》，此教材被评为“深圳市好课程”。先后被评为广东省骨干教师培养对象、语文学科带头人、名班主任、中青年骨干教师等名师称号，多次荣获先进教育工作者、优秀教师、优秀共产党员、优秀班主任等荣誉称号。
目录
第一章 民俗文化
第1课 风 筝
第2课 剪 纸
第3课 皮 影
第4课 岁时节日
第二章 艺 术
第5课 书 画
第6课 陶 瓷
第7课 武 术
第8课 京 剧
第9课 园 林
第三章 饮食文化
第10课 菜 系
第11课 茶文化
第12课 饮食礼仪
第四章 服 饰
第13课 旗 袍
第14课 中山装
第五章 宗教及科学
第15课 道家与道教
第16课 中医文化
附 录 研学之旅——行走的文化
试读章节
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