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基于STEAM教育视野的高中物理课堂教学构建

  • 作者:魏羽飞
  • 出版社:世界图书出版公司
  • 标准书号ISBN:978-7-5192-7481-8
  • 定价:45.00元
  • 出版时间2020.5
  • 开本:16
  • 用纸:胶版纸
  • 页码:176
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内容简介

很多情况下,传统的物理教学导致学生缺乏知识的结构性和综合素养,同时,学生所学物理知识与科学、技术、社会生产和生活脱节,从而逐渐削弱了学生学习物理的兴趣。在新课改背景下,全国各地的学者、教师、教育组织、学校等都对高中物理教学提出了新的思路与方法。近几年,STEAM 教育逐渐走入人们的视野。STEAM由科学(science)、技术(technology)、工程(engineering)、艺术(art)和数学(mathematics)的英语首字母组成,它的出现意在打破学科之间的独立性,从而将这五门学科进行集成,引导人们改变传统的思维习惯和教学方式。

本书结合我国当前教育现状,归纳了STEAM 教育模式设计、高中物理核心概念以及基于STEAM教育理念的高中物理教学策略等。借助集体教学内容以及教学案例展示,实现对STEAM教育下高中物理课堂教学构建的展现。通过以上研究,希望能为高中物理单科教育走向综合化教育提供新模式和新思路,进一步激发学者、教师对基于STEAM 教育理念的高中物理教学实践进行更多的思考与探索。

作者简介

魏羽飞,四川营山人,1981年12月生,硕士研究生,西华师范大学硕士研究生导师,四川省成都市新都一中高级教师,四川省学术和技术带头人后备人选,四川省专家库成员,南充市学科带头人,成都市未来名师,四川省校本研修指导教师,四川省“一师一优课”评审专家,成都市“一师一优课”评审专家,四川省青春名师工作室核心成员,成都市新都区马开春名师工作室核心成员。主研国家课题两项,结题一项,在研一项;主持、主研省级课题三项,结题两项;主持、主研市级课题三项,其中两项分获市人民政府教学成果奖一等奖、二等奖。在国家级、省级学术刊物上发表论文二十余篇。

目录

第一章 STEAM教学模式设计

第一节 STEAM教学

第二节 STEAM教学模式设计

第三节 STEAM教育发展与现状的国家比较

第四节 STEAM课程国际比较

第二章 高中物理核心概念

第一节 高中物理力学概念梳理

第二节 高中物理电学概念梳理

第三节 高中物理热学概念梳理

第四节 高中近代物理概念及光学概念梳理

第三章 高中物理实验及要求梳理

第一节 力学实验

第二节 电学实验

第三节 机械振动实验

第四节 光学实验

第四章 高中物理学史梳理

第一节 必修1、必修2(力学)

第二节 选修3-1、选修3-2(电磁学)

第三节 选修3-3(热学)

第四节 选修3-5(光的波粒二象性)

第五章 基于STEAM教育理念的高中物理教学策略

第一节 基于STEAM教育理念的高中物理教学设计

第二节 STEAM在高中物理实验活动中的应用策略

第三节 基于STEAM教育理念的高中物理教学应用策略(案例赏析)

参考文献

后 记


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