为个体教育智慧搭桥、铺路、筑巢

初中生物实验设计与思考

内容简介

《初中生物实验设计与思考》一书是2017年广东省中学生物教学研究“十三五”规划课题研究《初中生物实验教学的改进实践研究》(YZSH-2017-C-b003)的研究成果。本书以课题实践研究为平台,立足实验改进创新策略,关注生物学科核心素养,通过找出致使北师大版初中生物教材实验难以开展的症结,结合珠海本地生物实验资源,从探索优化实验材料选择、创新实验方法实施、改进实验装置设计、丰富实验呈现方式这四个方面进行一定程度上的创新与改进实践研究,收集并整理出40个原创实验改进案例。同时,作者将每个案例都以实验微课的录制形式有针对性地提供实验改进与创新的具体、可视的实践方法展示,以期为从事初中生物教学的广大一线教育工作者在实现初中生物实验的可行性、高效性和指导性等方面提供一些启示以及可参考借鉴的方法和建议。

作者简介

朱琦,中学生物高级教师,广东省珠海市第八中学校长兼党总支书记。香洲区“朱琦中学生物名师工作室”主持人,广东省南粤优秀教师、广东省骨干教师、珠海市名教师。在《中学生物教学》《生物学教学》《中学生物学》等刊物上公开发表论文20余篇。带领学生开展科技实践活动和研究性学习,取得显著成果,在开展“深度学习”教学改进项目和中学教育管理上有深入研究。

目录

上篇实验改进案例

水温变化对小鱼呼吸的影响/邹小梅

探究草履虫对食盐刺激的反应/鹿鸣

研究细胞大小与物质扩散的关系/丁沛斌张筱蔼易秦

探究细胞体积与物质扩散的关系/李青杨洋

观察叶片的结构/王红贝丽妍

验证光合作用释放氧气/杨洋李青

验证绿叶在光下合成淀粉(一)/张筱蔼丁沛斌易秦

验证绿叶在光下合成淀粉(二)/邓力强

认识植物叶片的结构/张筱蔼丁沛斌易秦

探究光合作用吸收二氧化碳/杨敏旭赖翠敏

观察植物的呼吸现象/邱建萍

植物的呼吸作用/呼小明

种子萌发时释放二氧化碳/王红贝丽妍

观察根毛/丁沛斌张筱蔼易秦

探究植物细胞的吸水和失水(一)/杨洋李青

探究植物细胞的吸水和失水(二)/索影

植物的蒸腾作用和运输作用/索影

观察茎对水和无机盐的运输/呼小明

探究种子萌发的外部条件/罗春愈

观察种子萌发时的形态结构变化/张晓华

解剖观察叶芽的结构/邱建萍

解剖和观察花的结构/张晓华

探究唾液对淀粉的消化作用/丁沛斌张筱蔼易秦

淀粉和葡萄糖透过肠衣的差异/张筱蔼丁沛斌易秦

淀粉和葡萄糖透过透析袋的差异/罗春愈李青杨洋

模拟血型鉴定/邓莉

观察静脉血、动脉血/杨敏旭赖翠敏

模拟血液循环过程/梁志伟

观察小鱼尾鳍的血液流动/邓力强

模拟练习止血包扎/王红贝丽妍

探究不同食物储存能量的差异/罗春愈

模拟呼吸运动/贝丽妍王红

构建人体呼吸运动模型/梁志伟

反射弧演示器/李青杨洋

饲养家蚕/朱琦徐昕欣

参观养鸡场/朱琦

兰花的组织培养/朱琦

铁皮石斛的组织培养/邓莉

瓜苗嫁接实验/彭晓瑜

制作沼气发酵装置/林贤庆

下篇成员活动心得

浅谈基于核心素养的初中生物实验创新策略/朱琦罗春愈

和美相伴,温暖同行/朱琦

成长的沃土/贝丽妍

研究的平台,成长的阶梯/罗春愈

且行且珍惜/邱建萍

转变与成长/梁志伟

我成长,我快乐/邓莉

学习·收获·成长·反思/李青

做学习型的教师/索影

坚守初心,力求创新,砥砺前行/杨洋

快乐并收获着/呼小明

感恩·学习·成长/邹小梅

智慧的碰撞/杨敏旭

成长与提升/邓力强

在课题研究中成长/易秦

对课题研究的思考/张筱蔼

对《瓜苗嫁接实验》改进的思考/彭晓瑜

思维碰撞出灵感的火花/王红

附录


试读章节
精彩书评
登录通行证